cofnp Wenn Sie sich auf Ihre Reise machen, um ein Online -Englischlehrer zu werden, fragen Sie sich möglicherweise, wie Sie eine Lehrstunde planen. Die Unterrichtsplanung für einen Online -Englischkurs macht Spaß und ermöglicht es Ihnen, Ihre Kreativität zu nutzen.
Dieser Beitrag behandelt die wesentlichen Elemente eines guten Online -Englisch -Unterrichtsplans sowie einige Beispielunterricht, die Sie in Ihrem eigenen Klassenzimmer verwenden können!
Wenn Sie Ihren TEFL-Kurs mit einem zuverlässigen Unternehmen besucht haben oder wenn Sie online Englisch mit bekannten Online-Englischunterrichtsunternehmen wie Vipkid und Magic Ohrs unterrichten, bieten sie Ihnen Unterrichtspläne und Lehrpläne an.
Möglicherweise arbeiten Sie jedoch für ein Unternehmen, das diese Unterstützung nicht bietet. Das ist in Ordnung, mit ein wenig Übung und nach dem Lesen dieses Artikels können Sie einen ansprechenden Unterrichtsplan in Ihrem Schlaf schreiben!
Inhaltsverzeichnis
So planen Sie einen Online -Unterrichtsplan für Englischunterricht
Themen, die Sie in einer Online -Lektion behandeln können
Komponenten eines guten Online -Unterrichtsplans
Beispiel Online -Englischunterrichtspläne
Anfänger Beispielunterricht: Farben
Zwischenproben Lektion: Meine Lieblingsspeisen
Letzte Vorschläge, an die man sich erinnern sollte
So planen Sie einen Online -Unterrichtsplan für Englischunterricht
Das Erstellen und Ausführen Ihrer Online -Unterrichtsunterricht wird viel reibungsloser, wenn Sie vorbereitet sind.
Das Flügel für 25 Minuten vor der Videokamera macht Ihnen oder Ihren Schülern nicht sehr viel Spaß. Stellen Sie daher sicher, dass Sie die folgenden Komponenten für Ihren Unterricht haben.
Gute Lektionen haben normalerweise:
Ein Hauptziel, das beschreibt, was der Schüler am Ende der Lektion tun kann
Wörter der wichtigsten Vokabeln, die dem Schüler beigebracht werden
Ziell -Satzrahmen, die die Schüler im Kontext verwenden können
Viele Möglichkeiten für den Schüler, das Sprechen zu üben
Visuelle und Audioelemente zur Verbesserung des Verständnisses
Unterrichtsziele
Als ich in einem konventionellen Klassenzimmer unterrichtete, schrieb ich normalerweise die Lektionsziele für den Tag mit einer klebrigen Note und steckte es auf meinen Computer. Dies half mir sicher, dass ich während der gesamten Klasse nicht abgelenkt wurde.
Sie können dieselbe Technik mit einer Online -Lehrstunde verwenden. Schreiben Sie das Ziel als “Ich kann” -Anweisung aus der Sicht des Schülers auf eine klebrige Note und kleben Sie es auf Ihren Computer.
Wenn Sie beispielsweise den Schüler anweisen wollten, wie er sich selbst vorstellen soll, schreiben Sie vielleicht: “Ich kann mich dem Lehrer vorstellen und mein Alter und woher ich komme.”
Verweisen Sie in der Lektion auf dieses Hauptziel, um sicherzustellen, dass Ihre Gespräche den Schüler auf dieses Ergebnis verweisen.
☞ Siehe auch: Arbeit als Vipkid -Lehrer: Die Bewertung eines Insiders
Schreibtafel
Ein Trockenerase-Board ist hilfreich, um während Ihrer Online-Unterrichtsstunde visuelle Hilfsmittel zu erstellen. Vor der Lektion können Sie essentielle Wortschatzwörter und Zielsätze an der Tafel schreiben.
Wenn Sie sich wirklich kreativ fühlen, können Sie die wesentlichen Wortschatzwörter für die Lektion in einer Farbe schreiben und die Ziel -Satzrahmen in einer anderen Farbe schreiben.
Dry -E -Boards helfen Ihnen dabei, viel mehr Arten von Lernenden zu erreichen und den Schülern einen Bezugspunkt zu geben, den sie während der Lektion verwenden können, bis sie sicher sind, dass sie das Material beherrscht haben.
Requisiten und visuelle Elemente
Überlegen Sie sich, welche visuellen Unterrichtshilfen Sie integrieren können, wenn Sie Ihren Online -Unterrichtsplan erstellen. Zahlreiche Requisiten finden Sie einfach, indem Sie sich in Ihrem Haus umsehen. Sie möchten auch einen interessanten Unterrichtshintergrund für Ihre Schüler haben.
Wenn Sie beispielsweise eine Lektion über Lebensmittel erteilen, graben Sie sich durch Ihre Schränke, um einige relevante Snacks, Obst und Gemüse zu finden, die Sie Ihrem Schüler zeigen können.
Wenn Sie eine Lektion über Kleidung erteilen, erhalten Sie ein paar Kleidungsstücke aus Ihrem Schrank, um dem Schüler zu zeigen.
Es ist auch wertvoll, eine Reihe von ABC -Karteikarten zu haben. Versuchen Sie, ein Set zu erhalten, das Illustrationen für jeden Buchstaben enthält, da Sie diese Bilder verwenden können, um andere Konzepte zu unterweisen.
Ich fand eine Packung ABC -Karteikarten mit Tieren für jeden Buchstaben im Dollar -Geschäft. Ich benutze sie die ganze Zeit, um Briefe zu unterrichten und Tiere zu unterrichten.
☞ Siehe auch: 15 Vor- und Nachteile eines Online -Englischlehrers
Audioelemente
Abhängig vom Alter Ihrer Schüler können Audioelemente auch bei der Verbesserung einer Online -Lehrstunde wertvoll sein. Songs und Videoclips können Konzepte auf eine Weise demonstrieren, die das Lesen nicht kann.
Denken Sie daran, dass Sie es vor der Lektionszeit herunterladen und sicherstellen können, dass Sie es schnell abziehen können, wenn Sie ein Lied oder Video verwenden möchten.
☞ SEE ALSO: Essential equipment For online English Teachers
Topics You Can Cover in an online Lesson
Depending on the level of your student, the possibilities for what topics to cover in your lessonkönnte sich endlos fühlen. Im Folgenden finden Sie einige gemeinsame englische Konzepte, die Sie in Betracht ziehen können.
Vokabelwörter
Lehren Sie den Schülern hilfreiche und gemeinsame Wortschatzwörter. Konzentrieren Sie sich auf die Aussprache und stellen Sie sicher, dass der Schüler das Wort mindestens dreimal wiederholt.
Sie können auch die Schüler üben lassen, indem Sie Definitionen von wesentlichen Wortschatzwörtern lesen und ihre Wortschatzwörter beschreiben.
Sprech- und Gesprächsfähigkeiten
Dies ist einer der wichtigsten Teile einer englischen Lektion! Viele Schüler belegen Unterricht, weil sie in der Lage sein wollen, sich in der Sprache auf natürliche Weise zu unterhalten.
Stellen Sie dem Schüler einfache, offene Fragen, wann immer dies möglich ist, um sie zu ermutigen, unabhängig zu sprechen.
Eine Möglichkeit zu entsprechenden Schülern, wenn sie mit Ein-Wort-Antworten antworten, besteht darin, den vollständigen Satz zu sagen, den sie sagen möchten, und pausieren Sie Ihre Hand an Ihr Ohr, um anzuzeigen, dass Sie möchten, dass sie sich wiederholen.
Grammatik
Grammatikfähigkeiten können viel fortgeschrittenere Online -englische Studenten beigebracht werden. Decken Sie Themen wie Verb verwendet und Verbs, um das Verständnis der Schüler voranzutreiben.
Um Grammatik zu unterweisen, ist die Verwendung von Verbhilten ein großartiger Anfang! Ein einfaches sieht so aus für das Verb [zu haben].
Ich habe
Sie haben
Er sie es hat
Wir haben
Sie haben
Sie haben
Nachdem Sie dieses Diagramm mit dem Schüler bewertet und gemeinsam einige Übungssätze gelesen haben, ermutigen Sie den Schüler, unabhängig zu üben.
Eine Möglichkeit, den Schülern zu helfen, ihre neuen Grammatikfähigkeiten zu üben, besteht darin, ein Arbeitsblatt mit einer Word -Bank und Sätzen zu erstellen, die Sie der Kamera halten können. Zum Beispiel hat das Arbeitsblatt möglicherweise oben und hat oben geschrieben. Schreiben Sie unten die folgenden Sätze:
Er ____ ein Ball.
Ich _____ Ein gelber Hut.
Sie _____ drei Äpfel.
Lassen Sie den Schüler die Sätze lesen und das entsprechende Wort mündlich ausfüllen, haben oder haben.
Lesefähigkeiten
Lesefähigkeiten können praktiziert werden, indem die Studentensätze oder eine kurze Lesepassage angezeigt werden. Abhängig von der Plattform, die Sie verwenden, können Sie Ihrem Schüler auch einige Tage vor der Lektion eine kleine Lesepassage schicken, damit er üben kann.
Wenn der Schüler liest, machen Sie Wörter oder Phrasen, die eine Herausforderung darstellen. Überprüfen Sie nach Abschluss des Schülers diese Wörter und Phrasen zusammen, indem Sie sie richtig lesen und den Schüler wiederholen lassen.
Hörfähigkeiten
Eine unterhaltsame Möglichkeit, Hörfähigkeiten zu üben, besteht darin, dem Schüler ein kurzes Video oder ein Audioclip zu zeigen. Stellen Sie nach dem Spiel 1-2 Mal den Schüler Fragen zu dem, was er gehört hat.
Fortgeschrittene Fähigkeiten
Wenn Sie erwachsene Lernende oder viel fortgeschrittenere Studenten unterrichten, möchten sie möglicherweise über Themen wie Company English oder Interviewfähigkeiten sprechen.
Üben Sie, Scheininterviews und Mock -Treffen mit fortgeschrittenem Wortschatz zu halten, damit Ihre Schüler sich auf diese Situationen vorbereiten können.
☞ Siehe auch: 10 Dinge zu wissen, bevor sie Online -Englischlehrer werden
Komponenten eines guten Online -Unterrichtsplans
Ich habe dieses Unterrichtsplanungsformat gelernt, als ich Wissenschaft in einem konventionellen Klassenzimmer unterrichtete. Obwohl ich diese Schritte für Wissenschaftsunterricht verwendet habe, bewerben sie sich auch gut für Online -Englischunterricht!
Für jede Lektion, die Sie unterrichten, sollten Sie planen, jede dieser Schritte einzubeziehen.
Engagieren (Aufwärmen)
Das erste, was Sie in Ihrer Online -Unterrichtsstunde tun möchten, ist, den Schüler durch Aktivierung seines vorherigen Lernens zu engagieren. Lassen Sie sich auf Englisch nachdenken und lassen Sie sie ihr bestehendes Wissen am besten verschenken.
Aktivitäten engagieren sind gute Aufwärmungen. Sie können ein englisches Spiel spielen, einen Song anweisen oder den Schüler einen Gesang basierend auf seinem Level wiederholen lassen.
Erklären (Lehrer)
Während der Diskussionsstufe stellen Sie Ihren Schüler in neues Material und Wortschatz vor. Wenn Sie Vokabeln unterrichten, sprechen Sie sie zuerst aus und lassen Sie ihn von Ihrem Schüler wiederholen. Für viel fortgeschrittenere Schüler können Sie auch das Implizieren verschiedener Wörter anweisen.
Wenn Sie Grammatikthemen wie Verbs unterrichten, stellen Sie sie dem Schüler hier vor. Dies ist auch eine großartige Zeit, um alle herausfordernden Wörter oder Konzepte in einer Lesepassage vorzubereiten.
Aufwendig (wir tun zusammen)
Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, das Material mit Ihrer Anleitung zu erkunden. This could be a reading passage about the topic, a matching game, or a video that the student watches and describes.
During this phase, you ought to encourage the student to speak independently, but you can assist if they are struggling.
Evaluate (Student Does Independently)
At the end of the class, give the student a chance to show you what they’ve learned. This is an unguided practice where the student shows you that they can use the information theyhabe unabhängig gelernt.
☞ Siehe auch: Wie man zuerst mit der EF -Ausbildung online Geld unterrichtet
Beispiel Online -Englischunterrichtspläne
Es ist ein bisschen einfacher zu verstehen, wie jede dieser Schritte funktioniert, wenn Sie sie in der Praxis sehen.
Um zu demonstrieren, wie diese Schritte in einer echten Lektion aussehen, habe ich zwei Unterrichtspläne zusammengestellt, einen Anfänger und einen Zwischenprodukt, damit Sie als Online -Unterrichtsplanvorlage verwenden können.
Diese Lektionen sollen in einer Einzelumgebung unterrichtet und etwa 25 Minuten dauern.
☞ Siehe auch: Magic Ohrs Review: Verdienen Sie 26 USD pro Stunde als Online -Lehrer
Anfänger Beispielunterricht: Farben
Materialien benötigt: Karteikarten mit den Farben „rot“, „gelb“, „blau“ und „grün“ in der entsprechenden Farbe. mehrere kleine Gegenstände und Spielzeug in diesen Farben.
Ziel: Der Schüler kann die Farbe verschiedener Elemente mit vollständigen Sätzen sagen.
Wortschatzwörter: rot, blau, grün, gelb
Zielsatzrahmen:
Welche Farbe hat es? Es ist ____
Welche Farbe siehst du? Ich verstehe _____
Einsetzen
Für Anfängerstunden mag ich gerne vorheriges Englischkenntnisse, indem ich dem Schüler einige grundlegende Einführungsfragen in Englisch stellt. Ich würde ein paar Minuten damit verbringen, zu fragen: “Wie heißt du?” “Wie alt bist du?” und woher kommst du?”
Ermutigen Sie die Schüler, in vollständigen Sätzen Antworten zu antworten. Anstatt nur mit seinem Namen zu antworten, ermutigen Sie den Schüler, zu sagen: “Mein Name ist Sally.”
Sie können dies demonstrieren, indem Sie den vollen Satz selbst sagen und auf den Schüler hinweisen, um anzuzeigen, dass er Sie wiederholen sollte. Stellen Sie dann die Frage erneut, um ihnen die Möglichkeit zu geben, den vollständigen Satz zu verwenden.
Erklären
Zeigen Sie dem Schüler jeweils jeweils eine Flitzkarte. Berühren Sie für jede Karte die Farbe und sagen Sie klar das Farbwort isoliert.
Zeigen Sie auf den Schüler, um anzuzeigen, dass er nach Ihnen wiederholen sollte. Lassen Sie den Schüler das Wortschatz mehrmals wiederholen.
Üben Sie das neue Wort, indem Sie zuerst „R-E-D, Rot“ demonstrieren. Lassen Sie den Schüler 2-3 Mal wiederholen.
Tun Sie dies für jedes der Farbwörter in der Lektion.
Überprüfen Sie das Verständnis, indem Sie dem Schüler eine Blitzkarte anzeigen, auf die Farbe zeigen und mit den Schultern zu den Schultern hinweisen, um anzuzeigen, dass sie die Farbe benennen möchten.
Verwenden Sie für Anfänger einen einfachen Satz wie “Was sehen Sie?” funktioniert auch gut. Der Schüler sollte in der Lage sein, jede Farbe auf der FlashCard zu benennen.
Wiederholen Sie alle Farben, die herausfordernd sind.
Erarbeiten
Jetzt ist es an der Zeit, das Wortschatz in vollständige Sätze auszudehnen. Der Schüler kennt die Farben. Jetzt üben Sie die Verwendung der Farben in Sätzen. Einige gute Sätze sind zu überprüfen:
“Welche Farbe siehst du?”
“Ich sehe grün.”
“Welche Farbe hat es?”
“Es ist rot.”
Um vollständige Sätze zu unterrichten, möchte ich die Ziel -Satzrahmen in meinem Trockenlöwen -Board in der Weiterentwicklung schreiben, damit ich auf die Reaktion hinweisen kann, die der Schüler geben soll. So sieht dies in der Praxis aus.
Der Lehrer hält eine rote Kartenkarte und sagt: „Welche Farbe siehst du? Ich sehe Rot. ”
Der Lehrer verweist auf den Schüler und hält immer noch die rote Flitzkarte: “Welche Farbe siehst du?” Dann sollten die Lehrer eine Hand zum Ohr kupieren, um anzuzeigen, dass der Schüler antworten sollte.
Übe diese Sätze für jede Farbe. Legen Sie dann den zweiten Satz an: “Was siehst du?” Verwenden desselben Systems.
Nachdem der Schüler beide Satzrahmen für alle vier Farben geübt hatte, ist es an der Zeit, sich weiter auszurichten.
Halten Sie ein rotes Spielzeug oder Haushaltsobjekt wie ein Apfel hoch. Fragen Sie den Schüler: “Was siehst du?”
In diesem Stadium ist es in Ordnung, dem Schüler zu helfen, wenn er Schwierigkeiten hat, den vollständigen Satz zu finden. Es ist auch eine gute Idee, Ihr trockenes Löschbrett mit den abgeschriebenen Ziel -Satzrahmen zu halten, damit der Schüler die entsprechende Antwort verweisen kann.
Übung halten